如切如磋 如琢如磨

——记苏州市善耕教育集团“提升教学质量”学科基地校活动

9月28日，善耕教育集团学科基地校活动在善耕实验小学校举行，姑苏区教师发展中心教科部陈建先主任莅临指导，以“提升教学质量”为主题，给集团教师带来了珍贵的教学经验与教育智慧。

上午，陈主任认真聆听了两位青年教师的课堂教学。

江慧娴老师执教的是四年级的文言文《王戎不取道旁李》，她用儿童化的语言娓娓道来，通过多种方法激发了学生阅读文言文的兴趣，充分关注课文所在单元的语文学习要素，给予学生充足的时间对复述能力进行训练。

顾婷轩老师执教的《太阳》是一篇说明文。整堂课条理清晰，围绕“怎样把事物说明白”的讨论贯穿始终，通过小练笔的实践让学生真正学以致用。

课后，陈建先主任对两堂课进行了点评，充分肯定了两位青年教师勇于创新，敢于突破的教学尝试，从四方面加以了肯定：一、重视迁移意识，每学一个地方，都会注重知识的迁移运用；二、重视方法意识，及时总结学法，授人以渔；三、重视文体意识，紧扣单元要素；四、重视本体意识，落实了语言文字的运用，训练学生说与学的能力，达到了综合性、实践性的统一。同时，陈主任也提出了几点希望：希望老师能提升语文课的情趣性，增加课的艺术美感；希望课堂中能提升学生的自主性，让“学”站在课堂中央。

下午，陈主任以讲座的形式，从“提升教学质量的四个向度”为落脚点，与集团骨干教师进行交流。陈主任用自己的亲身教学实例，精准提炼出提升教学质量的四个向度：向形象要质量；向情怀要质量，向科研要质量，向管理要质量。一个个生动的教育小故事深入浅出地道出了教师的大智慧，让老师们由听到悟，由悟到生，感触良多。

教学质量是学校的生命线，更是教师存在于课堂的重要价值所在，相信在区教师发展中心的高位引领下，在学科基地校的专业孵化下，善耕教育集团的教学质量提升之路定将走得坚定而从容。