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    苏州市善耕实验小学2011-2012学年度第二学期少先队工作计划

    发布时间:2012-02-24浏览次数:

    善耕实验小学2011-2012年度第二学期(少先队)工作计划

    以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,重点开展爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

    一、积极配合区少工委做好苏州市少先队第六次代表大会的筹备工作

    苏州市少先队第六次代表大会将于2012年召开,这是全市广大少先队工作者和少先队员政治生活中的一件大事,为了促进市第六次少代会的顺利召开,我校配合区少工委做好相关材料收集工作。

    二、加强少先队自身建设,优化少先队管理工作。

    1、加强辅导员队伍建设。

    认真积极参加上级组织的培训工作,组织辅导员老师认真学习《少先队辅导员工作纲要》及《少先队工作五年纲要(2010-2014)》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。要读书,学习,提倡辅导员老师写教育随笔,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

    2、积极探索少先队文化建设。

    以深化常项工作、争创少先队工作“示范”、“先进学校”为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。

    (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性,让他们积极参与管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

    (2)利用好板报,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,充分利用好队刊,鼓励师生投稿,对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。

    3、继续推进少先队创新试点工作。总结归纳2011年创新试点方向工作“党团队意识衔接”推进情况,提炼具有推广价值的创新举措,优化2012年试点推进方案。

    4、开展少先队课题研究工作,加大少先队工作宣传。积极参与苏州市教育科学十二五规划课题研究,调动基层少先队科研积极性,将少先队科研和教育行政体系的科研工作有机融合。充分运用好各级各类少先队新闻媒体和互联网、手机等新兴手段,推进少先队信息化建设,做好信息报送工作,展示少先队文化,扩大少先队影响,提升全区少先队组织形象和品牌。

    三、深入推进少先队品牌活动,加强少先队工作的氛围

    1、将“校园志愿者活动”与少先队活动有机结合,使少先队员将爱国情感通过有效途径切实转化为实际行动,在实践活动中提升爱国情感、责任意识。大力推进青少年公民教育,实现学生的文明修身工程。

    2、继续深入开展“我们的节日”、“做一个有道德的人”、“七彩的夏日”、“缤纷的冬日”、“少儿传统文化艺术节”“红领巾系列寻访活动”等品牌主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

    3、全面开展雏鹰争章活动方式与新课程学习方式的整合研究,进一步完善“雏鹰争章”体系。根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求扎实推进,和校级活动相结合,各校积极创设体现学校特色及适合不同年龄段特点的校级雏鹰章。通过各年级开展的争章活动,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。

    4、充分利用好每一堂队会活动课,以少先队员为主体,把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯穿始终,积极开展大、中、小队活动及仪式教育;认真抓好鼓号队的常规训练,做到训练有目的、有要求、有纪律。使少先队活动常态化、优质化、特色化、实效化的开展下去。

    主要活动:

    二月份:

    1、第二批班主任心理健康师资培训及考核

    2、10日前上交寒假活动作品(“红领巾送温暖”志愿活动小结;“我身边的苏州品牌”征文;“变废为宝”环保工艺品;“红红火火过大年”动漫画。)

    3、传统文化教育系列活动-苏州小吃展示活动准备

    4、班主任专业技能大赛启动及初赛

    5、配合做好苏州市少先队第六次代表大会各项筹备工作

    三月份:

    1、“今天我是小雷锋”,为学校班级做一件好事(3月4日)

    2、植树节活动-——我是快乐园艺师(3月9日-12号)

    3、区心理教研中心组成立仪式及心理案例研讨活动(进阶培训)

    4、平江区少工委四届二次全委会

    5、传统文化教育系列活动-苏州小吃展示活动

    6、科技讲座

    四月份:

    1、“网上祭先烈”活动

    2、平江区小学生舞蹈比赛

    3、德育品牌建设研讨活动

    4、红十字青少年红会知识培训

    5、夸夸我的家乡摄影展(题材苏州的园林、苏州的桥、苏州的井、苏州的城市、苏州的小吃、苏州的人)

    6、快乐的野趣活动——花山

    7、“愉快的追春”活动——参观丝绸博物馆

    8、采访党员老师活动

    9、期中好牛牛表彰大会

    10、健康教育讲座

    五月份:

    1、班主任专业技能大赛复赛

    2、“五一我当家”主题活动

    3、世界红十字日主题宣传活动

    4、区优秀班集体、优秀班主任、三好学生评选

    5、参加苏州市少先队第六次代表大会

    6、采访团员老师活动

    7、科技小制作比赛

    8、心理健康讲座

    六月份:

    1、六一庆典活动暨区优秀班集体、优秀班主任、三好学生表彰仪式(5月30日)

    2、班主任专业技能大赛决赛

    3、学校少先队工作考核

    4、德育品牌建设经验交流会

    6、迎六一唱国歌、校歌比赛

    七、八月份:

    1、“七彩的夏日”活动

    2、夏令营活动(“红领巾寻访系列活动”)

    苏州市善耕实验小学少先队大队部

    2011年2月15日

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