【集团速递】精准命题优化教学指向  落实细节夯实教学质量

——善耕教育集团英语学科基地校活动拉开帷幕

本学年，善耕教育集团针对各校课程发展需求，在区教师发展中心的大力支持下，顺利申报英语学科基地校。旨在提升集团内各校英语教师素养，提高英语教学水平，为新城的加速发展，提供更加优质的教育资源。

9月24日，基地校首次活动，在集团的善耕实小及平江新城实小，根据两校的不同实际情况，依次开展了有针对行的主题研讨活动。

善耕实小：精准命题优化教学导向

上午，区教师发展中心英语教研员蒋萍老师，一早来到善耕实验小学，为全体英语老师，带来了以精准命题助推教学的主旨讲座。蒋老师，以迎接省五年级学养质量监测入手，带领老师们一起探讨了听力、阅读、写作几大维度的命题类型，通过对典型例题的解构，帮助老师们更加明确考查方向和内容选择，以便更好地在提高学生答题正确率和提质工作中把握好方向。平江新城实小与勤惜实小也分别派五年级任课教师参与到研讨活动中。

命题质量的提升与考查要求的把握，也将给老师们平常的教学工作提供更为明确的指向。通过优化评价，能够进行教学模式与方法的自我研判，为真正服务于学生的持久英语学习能力，提供更多的指导与帮助，切实提升学校英语学科教学质量。

培训过程中，老师们也积极思考，纷纷将平时教学实践中遇到的困难、疑惑、有意义的探索，与蒋老师进行了直率的交流。思维的碰撞，激发了更多的教学机智。虽然已到午餐时间，老师们依然迟迟不肯离去，珍惜难得的学习机会。

平江新城实小：落实细节夯实教学质量

下午，蒋萍老师，又马不停蹄地来到了平江新城实验小学，开展集团基地校活动的第二场。平江新城实小的活动分三个环节：听课、评课、常规指导。

    蒋萍老师，首先听取了钱汇莱老师和盛运莲老师分别展示的同题异构课——三年级上册Unit3 My friends，学校全体英语组成员参与了听课。

    随后，蒋老师细致地对两位老师的课进行了评价指导。首先肯定了两位老师对教学内容的精心设计。同时也对这两位老师的课堂教学进行了深入的探讨，指出了各环节可以优化的地方，两位老师在经过指导之后，有了较多的感悟，并表示回去继续进行回顾与思考，将蒋老师的指导，落实到日常的教学活动中。蒋老师还非常细致的，由学生课堂上的书写指出，英语教师要落实细节，注重对学生的细节指导，才能夯实教学质量，让学生扎扎实实地掌握好规定内容。

    集团化基地校活动，是新学年的首次尝试。教研员蒋萍老师，根据不同学校的不同需求，提供了菜单式、服务式、个性化的指导，在统一的目标下，又兼顾了不同学校的实际情况。为发展每一位英语教师，提升各校教学水平，教育所有孩子，提供了有效、具体的帮助。在未来的一年中，相信在蒋萍老师的持续帮助下，善耕教育集团的英语学科教学工作，将会更加顺利，更快提升。